Бурное развитие социальных сетей не осталось без внимания ученых. Шотландские психологи решили выяснить, каким образом времяпровождение в сетях Facebook и Twitter может повлиять на умственные способности. И неожиданно пришли к двум разным выводам.
Как оказалось, у человека, который проводит время в социальной сети Facebook, отмечается развитие ключевого элемента интеллекта, тогда как использование Twitter может привести к обратному эффекту.
Доктор Трейси Алловей из Университета Стерлинга в Шотландии считает, что видеоигры с военными сюжетами и разгадывание судоку приносят такой же результат, как общение в сети Facebook. А вот обмен короткими текстовыми сообщениями, участие в микроблогах на Twitter, а также просмотр сюжетов YouTube, скорее всего, ослабляют так называемую рабочую память.
Рабочая память — способность запоминать информацию и использовать ее. В частности, использовать рабочую память необходимо во время собеседования при приеме на работу, чтобы правильно отвечать на задаваемые вопросы.
«Я не буду утверждать, что игры, где требуются планирование действий и выработка стратегии, хороши для совершенствования социальных умений и навыков, но они действительно заставляют вас использовать рабочую память, — отметила доктор Алловей. — Вам необходимо держать в голове предпринятые ранее шаги и планировать действия, которые вы лишь собираетесь совершить».
По ее мнению, рабочую память также можно тренировать, разгадывая судоку или общаясь с друзьями в Facebook. Однако мгновенный обмен сообщениями на Twitter или YouTube не помогает ее развитию.
«В Twitter вы получаете бесконечный поток информации, однако он очень сжат, — поясняет эксперт. — Обработки этой информации от вас не требуется. Ваше внимание ослаблено, мозг не задействован, и не происходит процесс установления связей между нейронами».
